A presente investigação busca planejar, executar, avaliar e relatar a aplicação da prática do Scrum em sala de aula, através do Sistema de Gerenciamento de Projetos Scrum memostra, visando promover processos de autorregulação da aprendizagem discente. O estudo justifica-se porque é preciso incentivar a promoção da autorregulação da aprendizagem discente a fim de potencializar o processo de aprender. A investigação, do ponto de vista do problema, segue uma abordagem qualitativa com procedimento experimental que tem como sujeitos de pesquisa os alunos das turmas 2017/2 e 2018/1 do Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet (CSTSI) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) Campus Porto Alegre, sendo a primeira turma o grupo-controle e a segunda, o grupo de aplicação. Os instrumentos de pesquisa visam à coleta de dados realizada através da técnica da observação e do questionário elaborado com base no questionário de Conhecimento de Estratégias de Aprendizado (CEA) desenvolvido por Rosário e colaboradores (2007), nas três fases cíclicas da autorregulação da aprendizagem proposta por Zimmermann (2000,2013) e nos fundamentos da metodologia ágil Scrum. Concluiu-se que o uso da metodologia ágil Scrum em sala de aula, associado ao Sistema de Gerenciamento de Projetos Scrum memostra, promoveu processos de autorregulação da aprendizagem discente. Os alunos utilizaram grande parte das estratégias de aprendizado em suas tarefas e demonstraram tomada de consciência, gestão e controle do seu processo de aprendizagem.
UntitledBoletim de serviço ordinário do Campus Porto Alegre referente ao mês de julho de 2019.
UntitledDESIGNAR o servidor IURI CORREA SOARES, Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFRS, para a função de Coordenador do Curso Técnico em Instrumento Musical.
UntitledDISPENSAR a servidora SUELENA DE ARAÚJO BORGES HÖRN, Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFRS, da função de Coordenadora do Curso Técnico em Instrumento Musical.
UntitledHOMOLOGAR a avaliação de desempenho do servidor RAFAEL CRUZ DA SILVA, Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFRS.
UntitledDESIGNAR Banca Examinadora que efetuará o Processo Seletivo para contratação de Professor Substituto da Área/Disciplina de Panificação e Confeitaria, no Campus Porto Alegre do IFRS, de acordo com o Edital Campus Porto Alegre Nº 44/2019.
UntitledDISPENSAR a servidora FLAVIA HELENA CONRADO ROSSATO, Arquivista do IFRS, das atribuições de Secretária do Conselho do Campus Porto Alegre.
UntitledDispensa a servidora MARCIA LOUREIRO DA CUNHA, Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFRS da função de Coordenadora do Curso Técnico em Administração, FUC-0001.
UntitledCancela as férias da servidora CINARA DOS SANTOS COSTA, remarcando para período futuro.
UntitledDesigna o servidor RODRIGO PRESTES MACHADO, Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFRS, para a função de Coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet.
UntitledDesignar o servidor ADRIANO RODRIGUES JOSÉ para exercer a função de Coordenador de Gestão de Ensino deste campus em circunstâncias de impedimento legal e eventual da titular da função
UntitledDispensa a servidora TANISI PEREIRA DE CARVALHO, Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFRS, da função de Coordenadora do Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet.
UntitledAutoriza o servidor RAMAÍS DE CASTRO SILVEIRA, lotado no IFRS – Campus Viamão, a conduzir, em serviço, os veículos oficiais de posse do IFRS Campus Porto alegre
UntitledEstabelece expediente interno, sem atendimento ao público, nos setores da Direção de Ensino do Campus Porto Alegre – Coordenadoria de Gestão de Ensino, Coordenadoria de Assistência Estudantil e Coordenadoria de Registros Acadêmicos – para o dia 05 de setembro de 2019
UntitledAutorização para o servidor JOÃO ADRIANO MÜLLER PEREIRA MÜLLER a conduzir, em serviço, os veículos oficiais de posse deste campus.
UntitledProgressão por Mérito Profissional à servidora ALINE MARTINS DISCONSI, Psicóloga do IFRS, da Classe E, padrão 407, para a Classe E, padrão 408.
UntitledDesignar o servidor JULIANA PREDIGER para exercer a função de Coordenadora de Assistência Estudantil deste campus em circunstâncias de impedimento legal e eventual da titular da função.
UntitledQuarto Boletim de Serviço Extraordinário do ano de 2019, publicado em agosto de 2019.
UntitledRegulamenta a quitação das obrigações de usuários com o Sistema de Bibliotecas do IFRS (SiBIFRS), no âmbito do Campus Porto Alegre.
UntitledConcede progressão por Mérito Profissional à servidora DANIELA SOARES RODRIGUES, Técnica em Secretariado do IFRS, da Classe D, padrão 203, para a Classe D, padrão 204.
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